楊敏玲說,這項計畫除了提供馬來西亞學高雄市旗山區托兒所補助生另一項來台就學選擇,也能協助改善華文獨立中學師資缺乏的情況。

獲得教育部「台灣獎學金」的國外學子,來台就學時,可獲得每學期最高新台幣4萬元的學費補助,及學士每個月1萬5千元、碩博士每個月2萬元的生活補助費。

教育部國際及兩岸教育司長楊敏玲表示,配合新南向政策,明年將提供更多的「台灣獎學金」名額,給印度及東南亞國家協會成員國;其中,馬來西亞學生的名額將從20名提高到30名,至於東協以外國家的名額將不受影響。楊敏玲:『(原音)台灣獎學金的目的是希望能夠吸引優秀的學生,以政府獎學金的方式,到台灣來攻讀碩士或博士學位,但是配合新南向政策,我們也鼓勵東協國家跟印度,有更多的優秀學生到台灣來攻讀學位。』

另外,根據教育部統計,在台就學的僑外生一向以馬來西亞籍最多,104學年度已近1萬5千人,比前一年又增加1,660人,增幅超過1成2。楊敏玲指出,馬來西亞華校董事聯合會總會6日與彰化師範、高雄師範、中原、中央、交通、成功、中興等11所台灣大學校院,簽訂「馬來西亞華文獨立中學師資培育專案計畫」合作意向書,未來馬來西亞學子如果到這些大學就讀師資培育課程,且回國後願意在馬來西亞華文獨立中學服務滿4年,大學期間就能免學雜費,並獲得一筆課程獎學金。

為推展新南向政策,鼓勵更多東南亞優秀學子來台攻讀學位,教育部今天(6日)表示,明年提供東協10國及印度學子的「台灣獎學金」,各國名額都將擴增,從原本的10到20名,提升到20至30名。

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